来源：文汇网 2024年6月14日标题：从“我不配”到阿里数赛全球第12名！17岁中专女生“逆袭”刷屏全网，她身后还有一位“伯乐”记者：张鹏一夜之间，江苏17岁中专女生姜萍刷屏全网，感动全网，引发全网大讨论！在2024阿里巴巴全球数学竞赛（简称“阿里数赛”）中，来自江苏省涟水中等专业学校的姜萍，以93分的高分名列全球第12位，成为前30名中唯一的女生。位列她前面的学生，清一色毕业于北京大学、清华大学、剑桥大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、卡内基梅隆大学等国际顶级名校。随着姜萍的故事传开，有人称，现实版的威尔·亨廷出现了！1997年，一部名叫《心灵捕手》的电影，讲述了一名麻省理工学院清洁工的传奇故事，主人公就叫威尔·亨廷，他在黑板上轻松作答，解出了连名校学生都无法解出的高难度数学题。身份地位与数学天赋的巨大反差，让这部电影至今广为流传。如今，类似的故事发生在姜萍身上。或许是“成名”太突然，出乎女孩的意料，也让她有些错愕。媒体追着她、问她未来打算，她表示，自己想考一个好大学。姜萍的“梦中情校”是浙江大学，“杭州有杭派服装，还有浙江大学，这两个都是我的心头好，我想去浙大学习服装设计相关专业。

来源：上观新闻 2024年6月14日标题：“你们将是未来25年的希望”利物浦在上海文化活动日举行记者：洪俊杰今年是上海利物浦建立姐妹城市关系25周年。日前，利物浦约翰摩尔大学（LJMU）与上海师范大学共同举办“利物浦在上海文化活动日”，活动旨在以文化交流为纽带，展示中英两国学生在两周内交流学习的成果，并庆祝上海与利物浦缔结友好城市25周年。上海师范大学副校长蒋明军和利物浦市议会倪克议员分别致辞，表达对两座城市文化交流的重视和对未来合作的期待。活动中，两校学生分别展示舞蹈、扎染、赛车等活动，展示两国学生在不同领域的交流成果和创造力。“你们将是未来25年的希望。”利物浦约翰摩尔大学副校长恩迪·埃克雷期待，每位同学都能成为交流使者，在下一个25周年中发挥重要的作用。1999年，上海与利物浦正式建立姐妹城市关系，开启双方在文化、教育、贸易等多个领域合作的新篇章。利物浦拥有欧洲最古老的华人社区。链接地址：https://www.shobserver.com/staticsg/res/html/web/newsDetail.html?id=760852

来源：新民晚报 2024年6月13日标题：来看上海高校的60个冠军专业 2024软科中国大学专业排名发布记者：易蓉新民晚报讯（记者 易蓉）高等教育专业评价机构软科今日发布“2024软科中国大学专业排名”，排名包括810个专业，涉及93个专业类、12个专业门类。排名结果显示，北京大学以100个A+专业遥遥领先，清华大学以59个A+专业位列全国第二，哈尔滨工业大学则以50个A+专业排在全国第三名。在今年的软科中国大学专业排名中，上海共有38所高校的1308个专业上榜，上榜专业总数位居全国第12。其中，A+专业数235个，A专业数303个，B+专业数495个，B专业数275个。上海顶尖专业（A+）数量居全国第二，仅次于北京。图说：2024软科中国大学专业排名发布 来源／采访对象供图（下同）软科中国大学专业排名是迄今为止覆盖专业数量最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。软科中国大学专业排名的对象是开设学校数量不少于4所的专业，共计627个，每个专业发布的是排名位列前50%的高校，共有1103所高校的31414个专业点上榜。此外将开设学校少于4所的专业划分为“特色专业”，提供了这些特色专

来源：文汇网 2024年6月13日标题：图和书合二为一，为何是中国奉献给世界的文化呈现样式？记者：李婷《女史箴图》是东晋绘画大家顾恺之根据张华所撰《女史篇》创作的插图性画卷。它成功地塑造了不同身份的宫廷妇女形象，一定程度上反映了作者所处时代的妇女生活情景。上海师范大学教授邵琦日前做客上图讲座，娓娓道来《女史箴图》的作品主题、艺术风格，以及对后世绘画作品的影响。“我们为什么叫图书馆而不叫书籍馆，不叫书册馆，因为以前的典籍大部分是图和书合二为一，《女史箴图》就是一卷有图有书、188比分直播宫廷女性应该拥有和遵循的行为道德规范的劝诫的教材。”邵琦说，图书是中国奉献给世界的一种文化呈现的样式。《女史箴图》由两位作者合作完成，分别是文学家张华和一代画圣顾恺之。顾恺之是一位具有很高文学修养的诗性画家，他把曹植的《洛神赋》画成一幅画，是中国历史上诗与画结合的最早典范。“他也把188比分直播女性修养的教科书变成图文并茂的样子，这就是我们现在看到的《女史箴图》。”现存的《女史箴图》是唐宋期间的摹本，以大英博物馆所藏版本最有名，原有12段，因年代久远，现存仅剩9段。作品描绘女范事迹，有汉代冯媛以身挡熊，保护汉元帝的故事；有班

来源：社会科学报 2024年6月13日 第4版 国内信息标题：第二届长三角学前教育发展联盟年会举行5月30日，由上海师范大学、上海市托幼协会、上海市虹口 区教育局联合主办的第二届长三角学前教育发展联盟年会在 沪举行。此次年会以“科学教育引领未来·心理健康教育保驾 护航”为主题，共同探讨和推动幼儿科学教育（包括 STEAM 教 育）和心理健康教育的创新与发展。 据悉，到2025年，长三角学前教育发展联盟将组建“长三 角高校《家庭教育》虚拟教研室”，成立学前科学教育和幼儿心 理健康研究共同体，进一步促进高校与行业协会以及区域学 前教育领域合作，构建长三角一体化的教育科研交流平台。 上海科技馆馆长倪闽景认为，科学教育在孩子的日常生活中 十分重要。教师应该充分发挥教育创新的积极性和能动性。 上海师范大学学前教育学院（上海学前教育学院）院长高湘萍 以计算思维教育为例，提出了建设本土学前STEAM教育体系的 建议。美国宾夕法尼亚大学陈欣银强调了儿童的“害羞-抑 制”情绪容易造成未来的心理问题，通过基础研究对实践工作 者在课程中的应用做出了指导，呼吁共同为孩子创造良好的 早期教育环境而努力。

来源：中国社会科学网 2024年6月13日标题：推动习近平文化思想融入思政课记者：查建国 陈炼本报讯（记者查建国 陈炼）6月11日，由上海师范大学等主办的“贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神集体备课会暨习近平文化思想融入思政课研讨会”在沪举行。　　与会专家认为，各高校对思政课建设的重视程度日益提升，需开拓新思路，更好推进习近平文化思想融入高校思想政治理论课建设。上海市委党校马克思主义学院教授汤荣光表示，习近平文化思想植根于马克思主义文化理论和中华优秀传统文化，内蕴着新时代中国特色社会主义的本原本质，展现出中国共产党人的历史自信与文化自信。在上海电力大学校长顾春华看来，要实现新时代高校大思政课建设走向深入，离不开“学校—社会”协同用力，要以平台为依托共同探索和实践更加有效的教学方法，以实际行动贯彻落实习近平总书记的重要指示精神。上海师范大学马克思主义学院院长张志丹提出，要进一步深化对习近平文化思想本质内涵、精髓要义、重大贡献的理解，做好大中小学思政课的有机融入工作。链接地址：https://www.cssn.cn/skgz/202406/t202

来源：上观新闻 2024年6月13日标题：按具体专业排，大学“座次”变了！记者：徐瑞哲正值今年高招季，每当填报志愿时，先挑学校还是先挑专业，一直是一个“见仁见智”的问题。6月13日上午，涉及12个专业门类、共810种专业的“2024软科中国大学专业排名”正式发布。排名结果显示，论最顶尖的专业——A+专业，北京大学以100个A+专业遥遥领先，清华大学以59个A+专业位列全国第二，哈尔滨工业大学则以50个A+专业排在全国第三。此番专业排名中，上海A+专业数达235个，A专业数达303个，B+专业数为495个，B专业数为275个。上海顶尖专业（A+）数量居全国第二，仅次于北京。沪上共有两校的A+专业数量，超过40个。【大学排行，因专业变】建设教育强国，龙头是高等教育。专业布局和建设质量直接影响我国高等教育服务支撑中国式现代化建设的能力。传统的大学排行，也可能因为具体专业的排行而改变“座次”。解放日报·上观新闻记者了解到，作为高等教育专业评价机构，软科这项中国大学本科专业排名量大面广，采用“学校—学科—专业”三层次专业竞争力评价框架，设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标

来源：央广网 2024年6月13日标题：上师大学生合唱团16首新作送别毕业生 《又一秋》在诗意中道尽离愁与希望记者：林馥榆央广网上海6月13日消息（记者林馥榆）“月许九洲，前尘如烟梦。雁断山丘，孤单千万里，声声空悲流……”近日，合唱新作《又一秋》在上海贺绿汀音乐厅唱响。作品由庄木弟作词，王泊人作曲，上海师范大学泊乐合唱团演唱。上海师范大学泊乐合唱团演绎由庄木弟作词，王泊人作曲的《又一秋》（视频由上海师范大学提供）又是一年毕业季，又到一年离别时。上海师范大学学生合唱团用16首新作，为即将步入人生新阶段的毕业生送上临别祝福。其中，谈相聚话别离的《又一秋》作为7首首演曲目之一，典雅的歌词，动人的音符，仿佛翻开了一页页泛黄的日记，诉说着别离的情感，也有对未来的期望与祝福，让人听后为之动容。记者注意到，在《又一秋》的词中，既包含着李之仪在《卜算子·我住长江头》中“只愿君心似我心”的执着追求与热切期望，也蕴藏着词人吴文英于《唐多令·惜别》中留下“离人心上秋”的纷纷离别意绪。而旋律则引用了《送别》的旋律。“长亭外，古道边，芳草碧连天”的旋律与《又一秋》的歌词在时空中交汇结合，美好中渗透着淡淡的离别，

来源：东方网 2024年6月13日标题：“让每个人成为主动求变的终身学习者” 这场研讨会聚焦教师终身发展记者：范易成东方网记者范易成6月13日报道：自1972年联合国教科文组织发表《富尔报告》以来，“终身学习”已成为教育政策和实践的主要概念，也是《2030年可持续发展议程》中所有17个可持续发展目标的基石。如何通过贯穿职业生涯的专业教师培训，帮助教师首先转变为终身学习者，赋能他们以终身学习的理念看待教育事业，以终身学习的思路关注学生发展，以终身教育的方法推进教学改革成为全世界关注的焦点。研讨会现场6月12日～14日，由联合国教科文组织终身学习研究所（以下简称“UIL”）和上海师范大学联合主办的“教师作为终身学习者：政策与实践国际研究研讨会”在沪举行。开幕式上，上海市教育委员会副主任刘力、上海师范大学校长袁雯、UIL优质学习生态系统团队负责人RakhatZholdoshalieva、中国驻联合国教科文组织前任大使/常驻代表杨进共同为“上海师范大学终身学习与发展研究院”揭牌。中国驻联合国教科文组织前任大使/常驻代表、现任UIL理事会成员杨进强调了在全球化背景下，教师终身学习的重要性。他提出