来源：新民晚报 2024年5月27日标题：普陀区与上师大签约共建基础教育集团记者：马丹新民晚报讯（记者 马丹）为办好更加公平、更高质量的基础教育，今天上午，普陀区人民政府和上海师范大学举行战略合作框架签约仪式，双方将共同探索区校合作发展新机制，进一步促进普陀教育优质均衡发展。未来，双方不仅将在普陀区合作共建以创新人才培养特色的优质公办学校，还将共建上海师范大学普陀基础教育集团，实现创新人才“小初高”的贯通式培养，共建实习基地和课程基地等。普陀区和上师大的合作源自2008年7月，合作共建上海师范大学附属第二实验学校。2016年9月，上师大二实验正式在南石二路新校址办学。近10年间，上师大协助二实验搭建教师成长平台，促进教师专业发展，委派专家出任“科研副校长”，引入智慧评价系统。同时，上师大二实验作为上师大毕业生教学实习基地学校，为上师大各学科学生提供实习岗位，配备优秀师资带教实习生班主任工作和教学工作。今天的签约仪式之后，普陀区和上师大将一起推动新一轮区校合作。新揭牌的上海师范大学普陀基础教育集团将以上海市宜川中学（市实验性示范性高中）为牵头校，包括上海师范大学附属第二实验学校（九年一贯

来源：上海教育新闻网 2024年5月27日标题：普陀区与上海师大签约共建普陀基础教育集团 进一步扩优提质推动基础教育高质量发展记者：颜惠芳共建上海师范大学普陀基础教育集团；共同举办一所以创新人才培养为特色的优质公办学校；共建实习基地和课程基地，培养面向未来教育的优秀师资……5月27日，普陀区人民政府和上海师范大学举行战略合作框架签约仪式，双方将共同探索区校合作发展新机制，进一步促进普陀教育优质均衡发展。据介绍，普陀区和上海师大的合作源自2008年7月，双方签订了“188比分直播合作共建‘上海师范大学附属第二实验学校’协议”。2015年11月，双方续签合作办学协议。此后十年来，上海师大对二实验进行了全方位的支持和引领。在双方的共同努力下，如今的上师大二实验已成为了一所“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可”的优质公办九年义务教育学校。上师大二实验的跨越式发展，让区校合作结出了丰硕成果。“十四五”期间，普陀将上师大二实验（二期）工程作为教育重点建设项目，该项目正在按进度持续推进。在区委、区政府的关心支持下，基于普陀区和上海师大良好的合作基础和共同的发展愿景，双方友好协商，决定推动新一轮区校合作，进

来源：东方教育时报（学习强国号） 2024年5月27日标题：数智化发展趋势下，高等教育如何追求高质量发展？记者：李婷面对不确定的数智化发展趋势，高等教育究竟该如何及时回应政府要求、适应社会需求以及实现对高质量发展的追求？在上海师范大学建校70周年之际，针对热点话题，5月10日，教育大数据与教育决策实验室举办第二届高等教育改革发展学术会议，邀请清华大学、厦门大学和上海师范大学的专家进行深度分析与讲解。教育大数据与教育决策实验室主任、上海市教育科学研究院院长桑标教授主持本次会议。来自华东理工大学、上海大学、上海师范大学、上海立信会计金融学院以及上海市教育科学研究院等沪上高校和研究机构的学者和学生100余人聆听了专家们的真知灼见。高校在发展新质生产力方面具有天然的优势，但是，这种优势如何有效地体现，高等教育又该如何应对新质生产力的要求？厦门大学刘振天教授对新质生产力与高等教育改革两者辩证关系进行了阐述。他认为，教育是发展新质生产力的基础。对于高校而言：一方面，高校在科技创新上具有先天优势，是新质生产力理论研究的高地和发展新质生产力的人才供应地，能够提升全要素生产率，因此，高校是发展新质生产力

来源：中国新闻网 2024年5月27日标题：探索区校合作发展新机制 普陀区与上师大签约共建普陀基础教育集团记者：许婧　　中新网上海新闻5月27日电(记者 许婧)普陀区人民政府和上海师范大学27日举行战略合作框架签约仪式，双方将共同探索区校合作发展新机制，进一步促进普陀教育优质均衡发展。普陀区王珏副区长和上海师范大学副校长张峥嵘共同签署了《上海市普陀区人民政府 上海师范大学战略合作框架协议书》，普陀区教育工作党委副书记、教育局局长赵平和上海师范大学教务处、基础教育处处长王健共同签署了《上海市普陀区教育局 上海师范大学共建普陀基础教育集团协议》。协议重点突出两项合作：一是合作共建以创新人才培养为特色的优质公办学校。积极响应为国家高水平科技自立自强夯实人才培养基础的号召，充分发挥上海师范大学的专业优势，在普陀区共建一所聚焦创新人才培养的优质公办学校，引入未来学校的理念，在办学模式、课程建设、师资培养、管理机制等方面探索打造。目前学校基建工作已经启动，学校办学特色与办学模式将适时向社会公布。二是合作共建上海师范大学普陀基础教育集团。集团校以上海市宜川中学(市实验性示范性高中)为牵头校，包括上海

来源：周到 2024年5月27日标题：青年创新创业力量聚集徐汇， “马兰花计划”顺利结营“此次培训过程中最大的收获是打开了新的思维方式，讲师们采用的结构性头脑风暴法类似于教育学中的苏格拉底法，很专业地引导帮助我跳脱出以往比赛形成的固定思维。”来自上海师范大学教育学研一的张同学在参加完“马兰花计划”徐汇GYB上海师范大学培训班后分享道。据了解，上海市创业培训“马兰花计划”是以提高青年劳动者创业能力、促进创业带动就业为目标，面向创业不同阶段特别是高校学生等青年群体全面展开的创业培训计划。自计划实施以来，徐汇区积极整合各类创业服务资源，为区内多所园区、校区开展马兰花创业培训班，统筹推进创业培训与创业服务有效衔接，为青年创业者提供切实有效的帮助。日前，2024年上海市创业培训“马兰花计划”徐汇GYB上海师范大学培训班顺利结营。此次有30位学员参与，其中研究生学员数量达19名，学员们的创业意识和创业能力也得到了进一步提升。在此次为期三天的课程中，讲师们通过结构性头脑风暴、SWOT分析等方法，带领学员们进行了理论学习和沙盘演练等环节，帮助学员们对创业需要注意的维度以及自己的创业潜质产生了深层认识。

来源：劳动观察 2024年5月27日标题：普陀区与上海师范大学签约，合作共建优质公办学校和基础教育集团记者：郭娜普陀区人民政府和上海师范大学举行战略合作框架签约仪式，双方将共同探索区校合作发展新机制，进一步促进普陀教育优质均衡发展。5月27日，普陀区人民政府和上海师范大学举行战略合作框架签约仪式，双方将共同探索区校合作发展新机制，进一步促进普陀教育优质均衡发展。未来，双方不仅将在普陀区合作共建以创新人才培养特色的优质公办学校，还将共建上海师范大学普陀基础教育集团，实现创新人才“小初高”的贯通式培养，共建实习基地和课程基地等。根据协议，双方将合作共建一所聚焦创新人才培养的优质公办学校，学校将充分发挥上海师范大学的专业优势，在办学模式、课程建设、师资培养、管理机制等方面探索。据悉，目前学校基建工作已经启动，学校办学特色与办学模式将适时向社会公布。双方将合作共建上海师范大学普陀基础教育集团。集团校以上海市宜川中学（市实验性示范性高中）为牵头校，包括上海师范大学附属第二实验学校、上海市民办新黄浦实验学校、上海市普陀区中山北路第一小学、洛川学校、宜川中学附属学校等7所学校。从学段上，小、初、高“

来源：新民晚报 2024年5月27日标题：把“课间十分钟”还给学生，真的很难吗？记者：王蔚图说：中小学校园除了是学习的空间，还应当具备玩的功能 王蔚 摄影日前，教育部办公厅印发《188比分直播开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，其中特别提出严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。在最近三年里，教育部曾多次对克扣学生课间休息时间做出过政策性约束，但效果并不理想。“屡禁不止”的背后到底是什么因素在作祟？学生想在课间走出教室到操场上“放飞”几分钟，又难在哪里？说是“课间十分钟”，其实除去两分钟预备铃，真正供学生自由活动的时间只有八分钟。而这八分钟往往还要打上许多折扣。在很多小学和初中低年级，即便任课教师不拖堂，班主任也会在课间限制学生走动。除了上厕所，一般不允许孩子走出教室，更别说到操场上活动了，最冠冕堂皇的理由就是怕学生闯祸。“现在有个不正常的现象，一旦学生在校内发生一丁点伤害事故，哪怕是走路磕了脚，从舆论到相关的处理机制，几乎都是站在学生背后的，教师身后基本上空无一人，没有人为他们的权益撑腰。”上海师范大学基础教育发展研究院常务副院长王健教授说，长此以往，教师当然就会变得极其“保守”，课间不

来源：第一教育 2024年5月27日标题：普陀区牵手上海师范大学：共建新学校、共建基础教育集团记者：白羽普陀区牵手上海师范大学：共建新学校，投入7亿，十二年一贯制，就在真如地区；共建上海师范大学普陀基础教育集团揭牌成立，小学+初中+高中，公办联动民办。5月27日，普陀区人民政府和上海师范大学举行战略合作框架签约仪式，双方将共同探索区校合作发展新机制，进一步促进普陀教育优质均衡发展。未来，双方不仅将在普陀区合作共建以创新人才培养为特色的优质公办学校，还将共建上海师范大学普陀基础教育集团，实现创新人才“小初高”的贯通式培养，共建实习基地和课程基地等。据了解，普陀区和上海师大的合作始于2008年7月，双方合作共建上海师范大学附属第二实验学校。2016年9月，上师大二实验正式在南石二路新校址办学。近10年间，上师大协助二实验搭建教师成长平台，促进教师专业发展，委派专家出任“科研副校长”，引入智慧评价系统。同时，上师大二实验作为上师大毕业生教学实习基地学校，为上师大各学科学生提供实习岗位，配备优秀师资带教实习生班主任工作和教学工作。以此次签约为新起点，普陀区和上海师大将一起推动新一轮区校合作。新

来源：看看新闻网 2024年5月27日标题：浦东启动两项联合培养计划 教师培养有何新招？记者：齐越 林羡德华师大二附中、上海实验学校和上海师范大学附属中学三所学校的12位特级教师作为“导师”，带教区域内58名学科领军人才和48名学科青年人才，浦东新区教育局和这三所驻区部属委属学校开启有机联动，分学科联合培养浦东新区教育人才。近日，记者从浦东新区“践行教育家精神，助力教育强国建设”教育名家论坛上获悉，这个浦东新区“教育人才联合培养”项目即日启动，为积极建设教育人才发展梯队“出新招”。据介绍，浦东新区将为该计划的培养对象提供教育理论和专业素养类等系列公共课程，基地层面将充分利用本校资源，带教导师每人带教6到8名培养对象，其中学科领军后备人才2至3名、学科青年人才4至5名，力争三年内培养20名左右特级教师、30名左右学科带头人和骨干教师。作为上海区域教育综合改革创新示范区，浦东新区以勇立潮头的先行者姿态，把建设高水平高素质教育人才队伍作为重点工作，积极建设教育人才发展梯队，把教育家精神转化为助力教育强国建设的生动实践，本次教育名家论坛采用“1+4”模式，设置主论坛和分论坛两个部分，邀请了一批