来源：上观新闻 2024年6月23日标题：用创意和AI改变生活，逾3万名中小学生参与人工智能和编程实践活动体验记者：许沁用身边的废旧材料变废为宝，循环利用，再进行编程，变成一个智能小助手……普陀区曹杨实验小学学生陈高意展示的作品“我的生态小管家”，其创意来源于学校的生态节，从校园菜园和雨池得到循环使用资源的启发，用废弃材料打造一个动植物共生的环保小家园。人工智能时代已经来临，从小做起，从身边做起，让人工智能更好地为生活服务。22日，第三届上海市青少年人工智能与编程实践活动迎来终评，部分项目在上海师范大学和华东理工大学附属中学同步进行。选手们现场演示自己的作品，通过专家答辩以及与人工智能、编程相关的综合素质测试，展现了自己的科技创新风采和实践能力。第三届上海市青少年人工智能与编程实践活动。今年4月，第三届上海市青少年人工智能与编程实践活动启动。在前两届活动成功举办的基础上，本次活动积极响应中国少年儿童发展服务中心开展第16届全国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动的要求，同时结合了部分教育部“2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动”，进一步为上海青少年搭建更广阔的科技

来源：文汇网 2024年6月23日标题：70年培养文史学科师范生16000余名，上海师大邀名师分享“未来教育家”培养之道记者：吴金娇面向新时代、面向基础教育改革的趋势，如何培养适应基础教育新需求的师范人才？今天（6月23日），庆祝上海师范大学文史学科服务基础教育七十年主题大会暨“未来教育家”培养论坛举行，来自北京、上海、浙江、江苏等地的近百位基础教育研究专家、特级校长、特级教师出席会议。创建于1954年的上海师范大学中文、历史学科，70年来已培养师范生16000余名，其中逾85%毕业生活跃在基础教育一线，是上海中小学语文、历史学科师资的主要来源。开幕式上，上海师范大学党委书记林在勇谈到，上海师大中文、历史两大学科名师辈出，学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等各方面硕果累累。七十年来，文史学科始终坚守教师教育特色，源源不断地为上海乃至全国的基础教育输送骨干人才。他提出“加强党的领导，立足教育首要和根本问题”“突出第一标准，抓牢教师队伍建设基础”“坚持守正创新，把握正确思想方法”这三个思想共识，期望建设一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍，为加快建设教育强国做出更大贡献。第

来源：看看新闻网 2024年6月22日标题：除故宫国博等之外 北京景区全面取消预约链接地址：https://www.kankanews.com/detail/AZQYLPevxyd

来源：东方教育时报（学习强国号） 2024年6月22日标题：以舞育人，一场追梦的“师”与“范”原创舞蹈作品展演记者：李婷《燃》《点亮青春》《青春下的红油伞》等一系列作品，用舞蹈语汇表达了对未来的憧憬和对梦想的追求，展示了青春的热烈和激情。6月13日，“舞彩华章——以舞育人 承师大七十载荣光”原创舞蹈作品晚会在上海国际舞蹈中心大剧场成功上演。本次展演以“青春 信仰 绽放”为主题，集中展示了近年来上师大舞蹈系师生在专业教学及创作方面的新探索和新成果，更是搭建了一个展示、欣赏、创造的美育浸润舞台。金彦老师编创的《我们来了》踏着激昂的节奏，展现出令人叹为观止的舞蹈技巧。十二个原创舞蹈作品主题鲜明、风格迥异，带领观众领略舞蹈艺术的独特魅力，感受舞蹈带来的激情与力量。黄娟副教授编创的女子群舞《燃》是上海市高校重点课程项目“外国代表性民间舞”的成果之一，展现了一群西班牙姑娘的热情与活力；本科生舒畅、陈仪琳等编创的群舞《点亮青春》荣获2024年第九届“汇创青春”二等奖，表现了青年们对祖国和未来的热爱与追求；青年编导李彬副教授创作的群舞《青春下的红油伞》则入围第39届上海之春国际音乐节展演，作品以伞传情

来源：文汇网 2024年6月22日标题：坐拥“宝山”，见证城市红色文脉赓续记者：卫中“文明需要交流，学术不能内循环。”上海师范大学世界史系教授陈恒以商务印书馆在历史上促进中西文明交流的作用为例，讲述了在开放交流的时代，海纳百川的上海，如何促进红色文化在交流互鉴中绽放耀眼光彩。昨日下午，“红色宝山路 薪火永相传”静安区政协“静·界”读书会六月场暨宝山路街道红色书刊发布仪式在商务印书馆第五印刷厂旧址举行。由上海大学文学院教授谭旭东主编的新书《漫步红色宝山路》正式与公众见面，带领读者重温宝山路百年发展历程，传递红色薪火，铸就红色之魂。百年红色薪火传递，铸就宝山红色之魂百余年里，茅盾、巴金、蔡和森、瞿秋白等人都曾在宝山路居住；五卅运动、上海第三次工人武装起义等事件也在宝山路上发生。百年时光的承载与坚守让宝山路见证了中国历史上的许多重大时刻，也给后人留下了众多仍旧可触可感的红色印记。《漫步红色宝山路》以宝山路的百年发展历程为创作背景，书写了宝山路百年红色历程。书中不仅回顾了以往的峥嵘岁月，更展现了街道在新时代的繁荣景象。“回顾历史、展望未来，一条宝山路的百年风云变幻，可以说是革命文化的缩影。”谭

来源：上观新闻 2024年6月22日标题：美国为中国二次冲击做准备？张军这样评价诺奖经济学家克鲁格曼最新言论记者：徐瑞哲最近，2008年诺贝尔经济学奖得主保罗·克鲁格曼又在《纽约时报》发表文章，主题为“为中国第二波冲击做好准备”。克鲁格曼认为，来自中国的进口，对美国本土制造业形成二次冲击，包括对于就业岗位的冲击。而这部分进口，可能源于早前美国对华形成的生产外包。2008年12月7日，2008年诺贝尔经济学奖得主保罗·克鲁格曼在瑞典首都斯德哥尔摩出席新闻发布会。他表示，救助行动可能无法扭转美国汽车工业消亡的发展趋势。新华社/路透对此，复旦大学经济学院院长、文科资深教授评价认为，这其实是一个“老话题”，但从中可见克鲁格曼等主流经济学家对中美贸易关系的看法正在转变。22日，他在上海师范大学举行的第五届中国城市发展与产业经济学术年会上与同行分享了自己的观点。上海全球城市研究院院长、上海市经济学会会长周振华教授等加入学术讨论。【150万个就业岗位消失了吗】其实，相关话题的多轮争论从20年前就开始了。而争论一方，正是克鲁格曼在麻省理工学院（MIT）求学时的导师巴格瓦迪；争论的另一方则是巴格瓦迪曾经

来源：东方教育时报（学习强国号） 2024年6月21日标题：培养“硬核”人才、打造育人“金课”、坚守三尺讲台……走近这些教师人才党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，到2035年，建成教育强国、科技强国、人才强国。近年来，市教卫工作党委、市教委在市委、市政府的领导下，在市委人才办、市人才局的指导下，认真贯彻落实习近平总书记188比分直播做好新时代人才工作的重要思想，引领教卫系统充分发挥人才集聚、人才培养的主力军作用。2023年，市委人才办启动实施“东方英才计划”，市教卫工作党委、市教委聚焦国家和上海发展战略需求，聚焦基础学科和关键核心技术领域等重点领域，聚焦服务新质生产力，在全市教卫系统遴选推荐95名教师人才入选东方英才计划教师项目，为加快建设上海高水平人才高地、加强战略人才自主培养提供强有力的智力支撑和人才保障。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”“东方英才计划”教师项目旨在选拔培养一批在高等教育、职业教育、基础教育领域长期从事一线教学工作，在教育系统和全社会享有较高声望、师德高尚、专业学术

来源：新民晚报 2024年6月20日标题：“双减”三年，上海做强学校主阵地 提升课程育人质量记者：王蔚图说：6月初，主题为“志凌苍穹，梦在路上”的2024年上海市静安区青少年科技节在市西中学举行。这是学生在用VR眼镜体验浮雕作品魅力 本报记者 陶磊 摄打造多元辐射的科学教育“中央厨房”，推动义务教育学校实施项目化学习，通过作业的改革撬动教育教学质量提升，通过资源的盘活提升课后服务水平……上海实施“双减”三年来，校外学科类补习少了，校内素质拓展活动多了；教育生态更绿色了，课程育人质量更高了。施展特长舞台更大作为全国“双减”改革试点地区，上海构建了课后服务支持体系，全市约96%的教师参与课后服务；建设“空中课堂”数字资源，依托上海智慧教育平台，建设中小学数字教学系统，研发备课助手、教学助手以及作业辅导助手，为师生打造线上线下深度融合的教学空间。上海各区青少年活动中心、少年宫、少科站主动作为，与区域内的学校“手拉手”开展课后服务。例如，长宁区依托少科站、科研院所等专业力量为课后服务融入优质科创资源。区少科站梳理开发了包含14个主题、22个科技类活动项目，形成了区内课后服务“送教上门”活动清单

来源：上海教育 2024年6月20日标题：培养“硬核”人才、打造育人“金课”、坚守三尺讲台……走近这些教师人才党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，到2035年，建成教育强国、科技强国、人才强国。近年来，市教卫工作党委、市教委在市委、市政府的领导下，在市委人才办、市人才局的指导下，认真贯彻落实习近平总书记188比分直播做好新时代人才工作的重要思想，引领教卫系统充分发挥人才集聚、人才培养的主力军作用。2023年，市委人才办启动实施“东方英才计划”，市教卫工作党委、市教委聚焦国家和上海发展战略需求，聚焦基础学科和关键核心技术领域等重点领域，聚焦服务新质生产力，在全市教卫系统遴选推荐95名教师人才入选东方英才计划教师项目，为加快建设上海高水平人才高地、加强战略人才自主培养提供强有力的智力支撑和人才保障。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”“东方英才计划”教师项目旨在选拔培养一批在高等教育、职业教育、基础教育领域长期从事一线教学工作，在教育系统和全社会享有较高声望、师德高尚、专业学术能力精湛、育人成就