来源：上海教育新闻网 2024年5月9日标题：依托“一站式”学生社区 上海师大多维推进劳动育人记者：尚诗轩 颜惠芳劳动教育思考与探索研讨会、劳动教育集市暨“百联匠心”劳模服务活动、劳动达人秀……近日，第四届“上海市劳动育人宣传周”活动在上海师范大学如期举行。上海师范大学结合新时代高校劳动教育要求，依托“一站式”学生社区平台，广泛开展社区劳动教育实践，深入推进五育并举、五育融合，切实打通劳动育人的最后一公里。强化理论引领 深化劳动育人5月8日上午，劳动教育宣传周启动仪式暨第三届“高校劳动教育思考与探索研讨会”顺利举行。研讨会以“依托‘一站式’学生社区平台，打造高校劳动教育体系”为主题。来自华东理工大学、上海大学、上海中医药大学、上海应用技术大学、上海对外经贸大学、上海第二工业大学、安徽师范大学等高校的专家、高等教育出版社的相关负责人及上海师范大学师生代表参与研讨会。研讨会上，上海第二工业大学刘文教授作“新质生产力背景下高校劳动教育策略”主旨报告，对于新质生产力背景下高校如何建设劳动教育体系路径策略的构建提供了指导，将新质生产力如何融入高校劳动教育的各方面、全过程指出了思路。华东理工大学、

来源：文汇报 2024年5月89日 07版 综合标题：以“大学之大”为城市生活注入文化底蕴 沪上8所高校“牵手”16座公园，文教结合探路社会大美育新形态记者：储舒婷在上海，大学与公园之间，正在一次次不期而遇中产生奇妙的“化学反应”—— 4月的人民公园，海棠盛放。上海大学上海美术学院的学生们带来了传统岩彩技艺，邀请市民游客一起参与大型艺术装置的创作。创新中华传统文化的传播方式，公园正成为大学美育的新课堂。 5月下旬的桂林公园，也让人期待。届时，上海师范大学的师生们将带来名为“桂林春韵 最忆江南”的沉浸式表演，以音乐、舞蹈、诗歌、绘画的艺术跨界，展示江南丝竹文化。 而在浦江郊野公园，上海戏剧学院排演的沉浸式红色话剧《寻找第十二人》已连续演出120多场，成为公园的“常驻”节目。青年学生演员表示，通过排演，自己从革命先辈身上读懂了信仰，也在和观众的互动中更清楚地意识到文艺工作者的使命和责任…… 过去三年，通过上海“高校+公园”文教结合项目，包括上海大学、华东政法大学、上海体育大学、上海戏剧学院等在内的沪上8所高校“牵手”16座上海的公园，开启一场双向奔赴：以“大学之大”赋予城市公园更深厚的人文

来源：中国青年网 2024年5月9日标题：高校师生齐聚上海师大，为构建“校家社”协同育人生态出谋划策记者：李华锡中国青年网北京5月9日电（记者 李华锡）近日，“中国高等教育学会家庭教育学专业委员会2024学术年会”在上海师范大学举行。年会围绕“校家社”协同育人展开了两场分论坛，主题分别为“校家社协同育人政策与机制探索”“校家社协同育人实践探索”。来自北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、上海师范大学、重庆师范大学等多所高校师生进行了学术分享，近百位师生围绕主题展开对话和研讨。首都师范大学教育学院教授康丽颖、首都师范大学研究员洪明、南京师范大学家庭教育研究院副院长殷飞、华东师范大学教育学部教授钱雨共同主持分论坛。　　钱雨从校家社协同育人视角探讨了高质量学前课程发展。她认为，家庭教育促进法让家庭教育从“家事”上升到了“国事”，法律规定了建立健全家庭学校社会协同育人机制。父母或者监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，“这是重要的背景信息。”　　她认为，高质量教育需要幼儿园与家庭、社区协作。展望未来，她认为应该培养具有数智时代核心素养的儿童：探究、创新、批判、合

来源：社会科学报 2024年5月9日 第四版 国内信息标题：关注我国STEM教育发展现状4月20日，“现代STEM教育协同创新学术研讨会”在联合国 教科文组织教师教育中心举行。研讨会由联合国教科文组织教 师教育中心、A-STEM科创教育联盟联合主办，教育部教育大数 据与教育决策重点实验室、上海智能教育大数据工程技术研究 中心、上海师范大学教务处等七家单位联合承办。会议围绕我 国STEM教育发展现状，探讨了STEM教育在学术研究、基础教育 建设和产业融合联动上的范式体系建设和合作实践路径。会上举行了深圳市罗湖区教育局与上海师范大学的校地 共建/STEM科创教育试验区启动仪式及合作签约仪式，还举行 了上海师范大学STEM教育交叉技术创新研究中心启动仪式。 中国工程院院士蒋昌俊指出，在新时代背景下，培养计算机拔 尖人才要注重挖掘新内涵、融合跨学科优势和精准培养。深 圳市罗湖区教育局党组书记高延勇以罗湖区科创学校的建设 经验为例，介绍了重构区域新质教育生态的有效路径。

来源：文汇网 2024年5月9日标题：沪上8所高校“牵手”16座公园，以“大学之大”为城市生活注入文化底蕴记者：储舒婷在上海，大学与公园之间，正在一次次不期而遇中产生奇妙的“化学反应”——4月的人民公园，海棠盛放。上海大学上海美术学院的学生们带来了传统岩彩技艺，邀请市民游客一起参与大型艺术装置的创作。创新中华传统文化的传播方式，公园正成为大学美育的新课堂。5月下旬的桂林公园，也让人期待。届时，上海师范大学的师生们将带来名为“桂林春韵 最忆江南”的沉浸式表演，以音乐、舞蹈、诗歌、绘画的艺术跨界，展示江南丝竹文化。而在浦江郊野公园，上海戏剧学院排演的沉浸式红色话剧《寻找第十二人》已连续演出120多场，成为公园的“常驻”节目。青年学生演员表示，通过排演，自己从革命先辈身上读懂了信仰，也在和观众的互动中更清楚地意识到文艺工作者的使命和责任……过去三年，通过上海“高校+公园”文教结合项目，包括上海大学、华东政法大学、上海体育大学、上海戏剧学院等在内的沪上8所高校“牵手”16座上海的公园，开启一场双向奔赴：以“大学之大”赋予城市公园更深厚的人文底蕴，以社会大美育的新形态涵养高品质公共文化生活，为城

来源：新民晚报 2024年5月9日标题：在沪20余年，日本小姐姐为上海小店创作百余幅水彩画记者：陆佳慧图说：泷濑百绘 采访对象提供（初署名外，下同）一个日本小姐姐，在上海生活了20余年，画下百余张上海小店水彩画，记录她眼中的魔都日常风景，她就是泷濑百绘。时间倒回1993年，还在东京读高中的百绘班级里转来了一名来自上海的学生，两个年龄相仿的少女很快熟络起来，听着对方娓娓而谈上海的美食美景，百绘心中不禁涌起无限向往和好奇：上海究竟是什么样子？次年，她飞来上海旅游，从此，与魔都结下不解之缘——大学时，她走进上海师范大学当了一年交换生，2003年，她选择搬来上海工作生活。上海和东京一样，不乏林立的高楼、繁华的百货商场，但百绘更偏爱这里的市井里弄和形形色色的街头小店。带着时间痕迹的红砖楼、支起遮阳伞的临街水果店、吃起来清甜冰凉的老上海刨冰……汇集成魔都生活中亲切、松弛的一面，更重要的是“这些是在东京见不到的风景”。图说：百绘偏爱记录日常风景 陆佳慧 摄大约六七年前，身为平面设计师的百绘萌生了将邂逅的街头小店画下来的念头。动笔的标准很随意，也许是为食物好吃，也许是为店铺好看，又也许只为当时周遭的氛

来源：中国社会科学网 2024年5月9日标题：持续深化当代资本主义新变化研究记者：查建国 陈炼中国社会科学报讯（记者查建国 陈炼）4月18日，由上海师范大学马克思主义学院主办的“当代资本主义新变化与帝国主义本质研究”学术评议会在沪举行。　　与会专家认为，当代资本主义新变化与帝国主义本质研究应全面继承学界优秀学术成果，并展现原创性和经验实证的理论解释力，突出其批判性、时政性和前瞻性。上海师范大学副校长陈恒表示，应围绕当代资本主义的新变化与帝国主义本质，回应世界百年未有之大变局下学术界普遍关注的焦点问题与重要论题，为推进中国式现代化提供具有前瞻性的研究成果和借鉴性的思想方案。上海社会科学院研究生院党委书记轩传树提出，通过学术研究与社会实践的有机融合，有助于我们将研究成果转化为支持中华民族伟大复兴的智力和理论基础。南京师范大学马克思主义学院教授王永贵提出，我们不仅要深入挖掘马克思主义经典作家188比分直播资本主义、帝国主义的相关论述，还要探索有关资本主义新变化的新材料。要明确资本主义新变化中的“新”在哪里，从不同的领域、方面和全局层面去阐明其与历史发展趋势的关系。在“两个大局”加速演进并深度互动的时代

来源：第一教育 2024年5月9日标题：依托“一站式”学生社区平台，打通劳动育人最后一公里记者：白羽劳动教育思考与探索研讨会、劳动教育集市、劳动达人秀……近日，第四届“上海市劳动育人宣传周”活动在上海师范大学举行。据透露，依托“一站式”学生社区平台，上海师大开展社区劳动教育实践，打通劳动育人的最后一公里。5月8日上午，劳动教育宣传周启动仪式暨第三届“高校劳动教育思考与探索研讨会”在上海师大举行，主题为“依托‘一站式’学生社区平台，打造高校劳动教育体系”。活动中，上海第二工业大学刘文教授作“新质生产力背景下高校劳动教育策略”主旨报告，针对高校劳动教育体系路径策略的构建提供了指导。华东理工大学、上海大学、上海对外经贸大学、安徽师范大学和上海师范大学等五所高校代表作了主题报告，探讨了“‘一站式’学生社区 劳动育人的热土”“以勤工助学为依托，构建‘一站式’学生社区劳动教育体系”等相关内容，分享了各校在“一站式”学生社区劳动教育体系构建方面的探索尝试。为充分发挥劳模工匠以及各行各业先进人物的榜样引领作用，5月8日下午“‘劳动育新人 匠心励青春’劳动教育梦想集市暨‘百联匠心’劳模服务进师大”活动在

来源：东方网 2024年5月9日标题：教师坐在台下倾听学生心声 这场教师研修生动诠释“以学生为中心”记者：范易成东方网记者范易成5月9日报道：“希望课堂上能多点实操，而不是枯燥得讲PPT”“期待能用实践项目结合书面考试来进行打分”“AI等新科技发展迅速，希望课上能学到188比分直播书本外的新知识”……今天下午，在上海师范大学教育学院教师发展中心实施的教师研修活动上，一改往日教授在讲台上授课、教师学员在课堂里听课或讨论的模式，一群大学生站上讲台，将内心的真实需求亲口告诉自己的老师们。记者获悉，本次研修活动中，来自上海师范大学天华学院、上海建桥学院、上海济光职业技术学院、上海杉达学院、上海邦德职业技术学院的参训民办高校教师们，邀请自己所教授的学生一起来到研修现场，让他们讲述自己的真实需求。包括：如何分配时间？偏好哪些学习习惯？业余时间喜欢哪些娱乐方式？愿意接受教师怎样的教学风格？在什么情况下选择低头刷手机、对上课置若罔闻？未来有什么职业规划？期待老师给予哪些支持？……在这里，培训主讲教授、参加培训的教师、大学生进行了平等、开放、坦诚地交流。研修活动现场长期以来，教师按照教学大纲备课、教学、考核已成为